{"id":41853,"date":"2014-01-11T19:15:01","date_gmt":"2014-01-11T17:15:01","guid":{"rendered":"http:\/\/staging.sillon38.com\/?p=41853"},"modified":"2014-01-11T19:15:01","modified_gmt":"2014-01-11T17:15:01","slug":"enseignement-agricole-technique-et-superieur-levier-strategique-pour-lavenir-de-lagriculture-francaise","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.sillon38.com\/blog\/2014\/01\/11\/enseignement-agricole-technique-et-superieur-levier-strategique-pour-lavenir-de-lagriculture-francaise\/","title":{"rendered":"Enseignement agricole technique et sup\u00e9rieur: levier strat\u00e9gique pour l\u2019avenir de l\u2019agriculture fran\u00e7aise."},"content":{"rendered":"<p><span style=\"color: #003366;\"><strong>Adoption en premi\u00e8re lecture \u00e0 l\u2019Assembl\u00e9e Nationale  du titre IV de la Loi d\u2019avenir.<\/strong><\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #003366;\"><strong> Ce texte consacre l\u2019enseignement  agricole technique et sup\u00e9rieur comme un levier strat\u00e9gique pour  l\u2019avenir de l\u2019agriculture fran\u00e7aise.<\/strong><\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #003366;\"> <\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #003366;\">Celui-ci doit accompagner par la formation de sa jeunesse une  \u00e9volution des pratiques allant vers la double performance \u00e9conomique et  environnementale. Ce texte consacre \u00e9galement la mission de promotion  sociale de l\u2019enseignement agricole, la r\u00e9ussite scolaire des jeunes et  leur insertion dans l\u2019emploi.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #003366;\"> <\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #003366;\">Les objectifs de l\u2019enseignement technique et sup\u00e9rieur sont dans ce sens red\u00e9finis.<br \/>\nL\u2019enseignement agricole prendra toute sa part dans le d\u00e9veloppement  de l\u2019agro-\u00e9cologie, afin d\u2019en faire une clef de vo\u00fbte du changement des  pratiques et syst\u00e8mes agricoles au service de la double performance  \u00e9conomique et environnementale.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #003366;\"> <\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #003366;\">Le r\u00f4le de promotion sociale de l\u2019enseignement secondaire agricole  est \u00e9galement r\u00e9affirm\u00e9, notamment par l\u2019introduction d\u2019un dispositif de  validation des comp\u00e9tences qui permettra une acquisition progressive  des dipl\u00f4mes.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #003366;\"> <\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #003366;\">Afin de r\u00e9pondre \u00e0 cette ambition, une voie d\u2019acc\u00e8s sp\u00e9cifique aux  \u00e9coles d\u2019agronomie est cr\u00e9\u00e9e pour les bacheliers professionnels,  permettant de diversifier les publics acc\u00e9dant aux \u00e9coles tout en  assurant l\u2019excellence des recrutements. Pour favoriser l\u2019ouverture  internationale de l\u2019enseignement agricole est inscrite la possibilit\u00e9 de  fixer des aides \u00e0 la mobilit\u00e9 internationale. De plus, le m\u00e9diateur de  l\u2019enseignement agricole est l\u00e9gitim\u00e9 par la Loi.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #003366;\"> <\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #003366;\">Afin de relever les d\u00e9fis d\u2019\u00e9volution vers de nouveaux syst\u00e8mes de  production, la Loi d\u2019avenir engage \u00e9galement une synergie \u00e9troite entre  l\u2019enseignement sup\u00e9rieur agronomique et v\u00e9t\u00e9rinaire et la recherche. La  cr\u00e9ation de l\u2019Institut Agronomique et V\u00e9t\u00e9rinaire de France r\u00e9pond ainsi  \u00e0 cette n\u00e9cessit\u00e9, en renfor\u00e7ant le pilotage national de l\u2019enseignement  sup\u00e9rieur et de la recherche autour de l\u2019agronomie, l\u2019agroalimentaire,  la for\u00eat et les sciences v\u00e9t\u00e9rinaires. <\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #003366;\">Cet institut rassemblera tous les  \u00e9tablissements d\u2019enseignement sup\u00e9rieur agronomique et v\u00e9t\u00e9rinaire  publics, les organismes de recherche du secteur et d\u2019autres  \u00e9tablissements d\u2019enseignement sup\u00e9rieur. Des coop\u00e9rations seront  d\u00e9velopp\u00e9es dans le domaine de la formation des enseignants et des  personnels d\u2019encadrement de l\u2019enseignement agricole. Elles permettront  de mieux coordonner l\u2019offre de formation et de renforcer les liens entre  enseignement sup\u00e9rieur et recherche.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #003366;\"> <\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #003366;\">Enfin, le texte permet d\u00e9sormais au Centre international de hautes  \u00e9tudes agronomiques m\u00e9diterran\u00e9ennes (CIHEAM) de d\u00e9livrer des dipl\u00f4mes  nationaux, afin de r\u00e9pondre au besoin de formation des cadres de  l\u2019agriculture, de l\u2019alimentation et du d\u00e9veloppement rural durable des  pays du pourtour m\u00e9diterran\u00e9en.<\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Loi d\u2019avenir pour l\u2019agriculture, l\u2019alimentation et la for\u00eat : Une ambition affirm\u00e9e pour faire de l\u2019enseignement agricole, technique et sup\u00e9rieur, un levier strat\u00e9gique d\u2019innovation et 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